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初中教师面试技巧-初中教师面试技巧和方法

huangp1489huangp1489时间2025-02-27 01:26:24分类面试技巧浏览16
导读:初中教师招聘面试试讲一般抽什么题目?各位有经验的大神们,通过公开人才引进招聘的初中教师,面试流程是什么啊?初中语文教师资格证面试怎么准备?初中教师招聘面试试讲一般抽什么题目?教师招聘面试试讲,一般会抽一些学科典型课题。面试试讲目的熟练面试的过程,积累面试经验,,帮考生提前找面试的感觉,反复面试讲,能提升面试成绩……...
  1. 初中教师招聘面试试讲一般抽什么题目?
  2. 各位有经验的大神们,通过公开人才引进招聘的初中教师,面试流程是什么啊?
  3. 初中语文教师资格证面试怎么准备?

初中教师招聘面试试讲一般什么题目?

教师招聘面试试讲,一般会抽一些学科典型课题。面试试讲目的熟练面试的过程,积累面试经验,,帮考生提前找面试的感觉,反复面试讲,能提升面试成绩

所有参加面试的考生,都会试讲,试讲时最好选教材中比较典型,独立的课题,这也是面试正考的选题目标,这样的题目容易接受,便于考生完美体现,易于得出结论,更能体现考生的能力

各位有经验的大神们,通过公开人才引进招聘的初中教师,面试流程是什么啊?

面试流程

初中教师面试技巧-初中教师面试技巧和方法
(图片来源网络,侵删)

(一)报到抽签

考生一般需要提前20分钟到达指定地点报到,考场工作人员要核对考生***件和面试通知书、准考证等相关证件。之后,由工作人员组织面试考生***取抽签的方式决定面试顺序,考生需要严格按抽签顺序、规定时间进行准备和面试,面试顺序一经确定,不得更改。若不服从考评组安排,擅自离开面试考场者,视为自动放弃面试资格。

(二)候考

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考生抽签完毕后进入候考区准备考试,考试未结束不许随便离开。由考.场工作人员监督。面试人员在面试前,要在工作人员的引导下,到指定地点做试讲考核前的准备,考生在候考区应调节心情,整理着装,放松心情,听从考场工作人员的安排,不得高声喧哗。有的地区会要求考生在候考区上交所携带的手机等通讯设备。

(三)备课

在试讲(说课)考核之前,往往会有一个备课的环节,考生在此环节撰写说课稿,并为接下来的试讲(说课)做准备。在备课的过程中,考生要注意时间分配,尤其是在备课时间很短的情况下,一般要优先保证备课内容的完整性,然后才考虑内容的创新性。

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(四)试讲(说课)

按照顺序,当轮到某考生入场时,引导员将宣布:“请xx号考生入场”。考生随同引导员到达考场门口,一般考场门是敞开的,考生可以直接进入,不必敲门,如门是关着的,考生需要敲门并获得考官允许后方可进入。考官一般都是由学科骨干、学科带头人、教学一线教师,教育局、人事局或纪委监察等部门组成,保证面试的科学性和公平公正性。

试讲(说课)有严格的时间限制,时间一到,计时员就会要求考生停止,建议考生进入面试室之前先深呼吸,平复心情,调整状态。说课时要把握好时间,抓住重点,在有限的时间内将最优秀的一面展现给考官。面试结束后,考生需向考官致谢鞠躬,询问是否需要擦黑板,最后从容走出试讲(说课)室,并轻轻带上门。

流程1集中:考生按照准考证所列内容和要求,凭***和准考证到指定待考休息室集中报道。

流程2抽签:由检录员组织考生抽签确定面试顺序,届时未到者,其面试顺序,由检录指定。

流程3等待:未到备课时间的考生待考休息室等待

流程4备课:在检录员的引导下,考生由抽签顺序到指定的备课室备课,时间20分钟,备课是不得携带任何资料。

流程5面试:在计时统分员引导下,考生到指定测试点进行面试。

面试***用说课、试讲或其他形式,面试成绩***用百分制。中小学语文数学中学地理、小学科学、小学英语岗位考试内容为说课及回答评委提问,时限15分钟以内;音体美 计算机、特岗考试内容为说课、专业技能展示。

流程6评分:面试考官根据考生面试情况,独立评出其面试分数,签名后交计时统分员。

流程7确认:计时统分员监督员的监督下,去掉一个最高分和一个最低分后,计算平均分得 出考生面试的分数,并由面试主教官、督促员、计时统分员、考生本人依次签名确认。

初中语文教师资格证面试怎么准备?

一、研读当地学校现行的初中语文课本,弄通弄透课本中的课文内容和主要知识点。特别是其中的讲读课文,更是要重点复习;要求背诵的一定要背过,课后的练习也要一看就会,一问就能答上来。

二、熟练地掌握教案的写法,因为抽签确定题目后,会要求现场撰写或整理教案。这是面试内容的其中一项,也是搞好试讲的基础和前提,不可小觑。

三、准备要讲的课。

1、写教案。要写什么呢?可以上网搜一下,大致包括标题、教学目标、教学重难点、教学课时、教学方式、然后开始教学步骤(环节)设计啦!生手可以把讲义加上,准备充分才便自己上课很有连续性啊。

2、教学环节我觉得很重要。知识点谁都会,但讲得好的不多,讲得死板的一大堆人,所以你必须有自己的特点,尤其教态要好。教学的目的,无非是让学生听得下去,学得好是吧。

第一步:导入新课。开头语,你自己想啦,总不可能什么都不说就开始写标题上课,那好烦哦!

第二步:整体感知。就是对课文大体概况。

第三步:深入研读。这时就是细细分析知识点,好好讲课啦。

第四步:板书。这很重要哦!学生会抄的,他们也实在需要,所谓好记性不如烂笔头嘛,要简洁、重点地写好板书。整块黑板可分为主板和副板——主板写总体框架,副板写一些零碎的,可以随时擦掉的东西。语文是这样,但数学就不一定啦,因为要算数嘛,但条条框框,干净整齐是和重要的!对了,字体要工整,师范专业的人都要练习“三笔”的,其中就是粉笔字要好哦!

第五步:布置作业。这会让评委或听课的老师觉得你有始有终,对学生负责

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