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面试说课的技巧-面试说课的技巧有哪些

huangp1489huangp1489时间2025-01-17 07:16:42分类面试技巧浏览5
导读:事业单位说课面试流程?考过小学教师编制的朋友,能分享一下面试说课的流程和关键点吗?教师招聘面试技巧之说课注意事项知多少?如何快速背说课稿?说课面试怎么快速写好说课稿?面试说课怎样才能得高分?事业单位说课面试流程?面试报到及抽签。考生需要提前到达指定地点报到,考场工作人员会核对考生的身份证件和面试通知书等相关证件……...
  1. 事业单位说课面试流程?
  2. 考过小学教师编制的朋友,能分享一下面试说课的流程和关键点吗?
  3. 教师招聘面试技巧之说课注意事项知多少?
  4. 如何快速背说课稿?
  5. 说课面试怎么快速写好说课稿?
  6. 面试说课怎样才能得高分?

事业单位说课面试流程

面试报到及抽签。考生需要提前到达指定地点报到,考场工作人员会核对考生的***件和面试通知书等相关证件。考生需要抽签决定面试顺序,面试顺序一旦确定,就不能更改。

候考。抽签完毕后,考生进入候考区准备。在候考区,考生应调节心情,整理着装,并听从考场工作人员的安排,不得高声喧哗。有的地区会要求考生上交所携带的手机等通讯设备。

备课。在说课考核之前,考生需要在备课环节撰写说课稿,并为接下来的说课做准备。考生应注意时间分配,尤其是在备课时间很短的情况下,一般要优先保证备课内容的完整性,然后再考虑内容的创新性。

面试说课的技巧-面试说课的技巧有哪些
(图片来源网络,侵删)

说课。考生按照顺序进入考场,说课有严格的时间限制。考生应在有限的时间内展现自己教学能力和说课内容的质量

评定成绩。面试结束后,考官将各自对考生的评分表交给计分员,计分员核算完毕后,交给监督员审核。审核完毕后,由工作人员记录在案。

一,面试流程是先持准考证,在大厅等候。

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二,通知面试者进入准面室,准备20分钟。

三,在准备室20分钟后进入面试室。

四,进入面试室,说课15分钟结束。

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五,结束后评委打分。以上就是面试流程。

考过小学教师编制朋友,能分享一下面试说课的流程和关键点吗?

编制面试一般分为试讲(类似教师资格证),还有就是说课。

说课的难度还是比较大的,非常有区分度,挑人。但只要好好准备,勤加练习,难度也不大。

首先说课是按组进行的。组内成员在候考室等待。注意有的地方在候考室可以带教材准备的,有的地方就不行。我当时作为小白并不知道,浪费了大好机会。

其次是抽签,抽出说课的顺序,轮到你就去备课室备课。备课时间30分钟。会给一张纸和备课纸。备课室,候考室,还有说课室是3个地方。

接着备好课,就可以去说课了。会有考官提醒你时间到,注意礼仪参加说课,把你准备好的说出来。重点是说课,一定要有感染力和穿透力,声音要抑扬顿挫,非常加分。

最后说完课,一般10分钟,答辩5分钟。就可以出去等待成绩了。过一会考官会给你打出成绩条交给你,让你签字确认。拿到成绩你就可以离开了。成绩都是现场出。

总结一下,说课一定提前演练,练好怎么说,各个流程都会有考官提醒,这个不用紧张。最重要的环节就是要说的精彩。这样你才能脱颖而出。


非常有幸回答您的问题。我是大连的,我2年前担任过本地的小学教师招聘面试考试的考官。我担任的是小学英语学科,不知道您是要参加哪个学科的教师面试考试,我把英语面试说课的基本流程说一下,仅供参考吧!

1.所有参加本学科面试的考生在一个房间内抽取面试序号,确定自己说课的顺序号。

2.将考生分为2个备考室,1号备考室为准备室,在此备考室里,考生提前30分钟抽取面试考题并准备面试考题,我们英语学科的课题为当地的《新标准英语》教材。2号备考室为其他考生准备室。到时候都有工作人员通知何时依次进入1号备考室。

3.每位考生的说课时间为10分钟。一种叫说课,一种叫试讲。说课趋向于将上课的步骤用英语说出来;试讲趋向于将下面在座的考官当成学生进行教学。两者都要有板书,板书可以现场写,也可以是图片形式粘贴。

4.评分关键点:语音语调 发音必须标准;说课生动形象,过程清晰,重难点突出,板书准确到位;时间把握,不超时等!

5.面试说课第一点打动考官的就是你的英语口语是否标准,第二点就是说的教材内容。所以首先把语言练好,因为英语学科教师,这是个关键我认为,其他的教法可以慢慢学,口语音准是很难改的哈

面试时必须要着职业正装。这是对面试和考官的尊重。在我这两次担任面试考官时,因为那时是在8月末,有的极个别考生穿着休闲装大短裤面试这也是万万不可的啊

希望我的回答对您有帮助,祝您成功!

好好准备,整理好自己的形象不要花哨要干净利落一点就好。把教材准备好,说课相对于试讲要简单一点,有固定的模式可以套进去,导入是关键。在大家水平都差不多的同时,好的导入会吸引评委的眼球。如果这些都准备好了那么试讲的时候一定要声音洪亮落落大方不要扭扭捏捏。必要的时候让专业老师指导一下。祝你成功!

教师招聘面试技巧之说课注意事项知多少?

在说课中要注意自己的思路一定不能乱。总体思路就是教什么,怎么教,为什么要这样教。在说课应该注意的问题:

1、要组织好清晰的说课结构。要在注意把握教材自身内容联系的条件下,组织好清晰的说课结构。

2、教学目标的确定要恰当准确全面,要分析准教学的重点和难点,以及在难点的教学中如何或分散难点的关键与措施,培养学生思维能力的策略。

3、教学设计要有目标控制。

4、说课整体要流畅。

5、说课要自信。要针对自身扬长避短,体现个性。

如何快速背说课稿?

说课稿是对自己上的课文的一种提炼,我们要明确这堂课自己所上的内容,知道在教材的哪个位置,要明确这堂课的教学任务,教学目标,教学重难点,上课时所运用的教学方法,教学的详细过程,按照步骤一步一步地说清楚即可,最后再说说自己的教学反思。

说课稿不用记下来,清楚说课提纲就够了。如果按记下来的说课稿去背诵稿子,就太生硬刻板了。如果心里有提纲,就可以有一个大概思路,任意发挥,显得更灵活善于应变。

说课无非就是说教材及教学***,说学生及学习能力基础,说教与学活动的设计理念,说教学过程的具体实施,说学习方法的指导,说教学效果的反馈,教学反思等。所以,熟悉这些东西,直接脱稿,用不着去死记说课镐。

说课面试怎么快速写好说课稿?

要快速写好说课稿,首先需要对教材内容有深入理解。然后,明确说课的目标和重点,并按照教学设计的步骤进行布置。

接着,合理安排教具、板书和学生活动,确保教学环节流畅有序。

最后,对每个环节进行详细规划,以简洁明了的语言进行描述。高效的说课稿应达到简洁明了、重点突出、流畅通顺的标准,便于面试官快速了解教学设计和实施。

说课面试中快速写好说课稿的方法:

1. 明确教学对象,考虑学生的学习基础和认知水平。

2. 结合教学大纲和课文内容,确定本节课的教学目标和重点、难点。

3. 根据教学内容设计教学过程,如导入新授、讲解难点、训练重点等。

4. 选择恰当的教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法等。多设计互动环节。

5. 准备必要的教学***和多媒体课件,增加课堂趣味性。

6. 设计教学中的问题和答疑环节,加深学生理解。

7. 设置课内小练习和课后作业,检验教学效果。

8. 仔细评估本节课的预期教学结果,以及存在的不足。

9. 掌握说课的基本结构和要点,条理清晰表达教学设计与思路。

10. 说课稿以关键词和提纲为主,不要面面俱到,争取条理清晰、重点突出。

多观摩他人说课范例,縮短备课时间。合理规划,可以写出高质量的说课稿。

要快速写好说课稿,首先要充分准备。了解教材内容,明确教学目标和重点难点,梳理教学步骤和教学***。

然后,合理安排时间,将教学内容分段写好,确保逻辑清晰。

在写作过程中,注意语言简洁明了,重点突出,避免啰嗦。

最后,多次修改和完善稿件,确保语法准确,表达流畅。[_a***_]这些步骤,可以快速写好一份高质量的说课稿。

面试说课怎样才能得高分?

新教师在面试说课的时候,首先要结合自己的环境,一般面试的老师都是当地教育主管部门的一些领导或者在教学方面比较突出的一些老师。

所以您最好掌握市一级教育主管部门所颁发的一些课堂教学的规则,虽然说说课是十几分钟,但实际上是在描述整个课堂,因此,能需要表述的必须符合市一级,教育主管部门所提供的课堂模式,否则的话,没有可能会落选。

另外能应当了解组成人员,如果不了解的话,也可以通过其他方式来熟悉,毕竟对于某些学科的评比讲课,他们的评委基本上都是一些固定的人员,如果有机会的话或者自己多花一些培训费,请这些老师直接给你辅导如何说课说课的技巧,或许自己的胜算更多一些。

在这里面最忌讳的就是参加培训班所组成的一些,并不是在教育上工作人员所讲授的一些说课技巧,这些授课技巧看起来花里胡哨,或者,自己感觉应当得到高税,但实际上在就与从业人员的评委眼中有可能会得不到分数。

在我们看过的一些文章中,我们会知道一个简单的道理,一个人能不能成功,关键看导师,所以说一个人的说课最后的成绩是什么样子,关键看评委,而评委的导向才是我们所需要掌握说课的技巧。

总之提高授课成绩,增强面试的过关率。

面试说课要想拿高分,主要有以下几点需要注意:

1. 准备充分:要在考试前对相关的教育知识和面试技巧进行系统的学习和了解,并且做好相应的准备工作,比如背诵教育法律法规,了解当地教育政策等。

2. 着装得体:在面试时要注意穿着得体、整洁,给出一个专业的形象,符合教师形象的要求,这样可以增加自信心,让面试官更加认真对待你的表现。

3. 语言表达能力:教育是一个注重交流的领域,因此要有良好的语言表达能力,能够清晰、简单明了地表达自己的观点和见解,避免使用不专业、不准确、不得体的语言。同时,还要注意语速适当,声音洪亮,表情自然。

4. 回答问题准确:在回答问题时,要注意准确理解问题中的含义,不要草率地回答,同时尽可能具体、详细及有说服力。如果对某个问题不确定,可以先思考一下,再做回答,尽量避免直接否认或者模棱两可。

5. 具备教学技能:面试时一定要展现出一定的教学技能,比如具备一定的教学法、教学方式、课堂管理技巧、班级管理经验等。关键在于要具有创新意识,并以实际案例来说明自己的想法或方法的有效性和可行性。

6. 做好考场心理准备:考前要调整好自己的心态,尽量放松压力,心情积极向上,专注于展现符合评分标准的表现。在考试过程中,要注意掌控自己的情绪,不要紧张或者太放松,做到心态平衡。

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