大学生不应该***-大学生不应该***的理由
huangp1489时间2024-11-30 06:46:13分类兼职浏览20
你赞同大学生到社会上做兼职吗？为什么？
谢邀！首先我赞同大学生做***，但赞同的前提还是在不影响学业的情况下。做***的好处很多，我从以下几方面简单分析一下:
1.做***可以让你从学生身份转变到社会人的身份。作为学生的时候，你的任务很简单，完成学业就可以了，更有要强的同学，还会指望拿奖学金，大学里的国家奖学金对于普通家庭的孩子来说是一笔很大的收入，所以学习很重要。可是如果你一直沉浸在自己是一个学生这样的身份中，对于以后的求职会很不利。
2.做***可以拓展视野，知道赚钱的辛苦。不管做什么***，都需要和人打交道，而这些人就不不局限于你的老师同学，他们会交会你等价交换的道理，你干了一块钱的工作，就只能得到一块的工资。这时候你接触的人会在无形间教会你一些社会道理。
3.做***可以增加你的收入。锻炼自己能力的时候又增加了自己的收入，何乐而不为？
所以我是赞同大学生在不影响学习的情况下去做一些有意义的***。一定是不影响自己学习的前提下，作为学生首要任务还是学习。
不同的专业，不同的环境，不同的背景等等，都会影响一个大学生的选择。所以并没有所谓的对错，顶多也就是合不合适的问题。
问题:你赞同大学生到社会上做***吗？其实问题中的主要矛盾就是大学生是应该一心一意钻研专业知识还是应该尽早接触社会。如果用专业一点儿的话说，就是大学生是应该走专业化道路，还是社会化道路。
而不同的教育观念，对上述问题的回答本身就是不同的。比如，如果你赞成“学科中心课程论”，那么你就很有可能反对大学生做***；而如果你赞成“社会改造课程论”，那么你就很有可能会支持大学生去做***。（有兴趣可以上网查查，我就不***粘贴了，还是捡主要的说）
所以基于上述原因，狭隘的去讨论赞不赞同大学生去***这个问题其实并没有多大的意义。况且上文中提到的那对主要矛盾，其实也应该用对立统一的观念去看待这个问题，矛盾既有同一性，又有斗争性。同一性表现在，学习专业是社会实践的指导，社会实践是学习专业的目的；斗争性表现在，大学期间，专业的学习必定会削弱社会实践的效率，而社会实践也必然会占用专业学习的时间（因为大多数***和学生学习的专业关系不大）。如果一个学生能够很好的把握专业性和社会性的平衡，能将专业和实践统一起来，或者其专业与其***对口，那***就很好。可要是处理不好两者的关系，那还是抛弃一方面去专攻另一方面吧，当然中国目前的国情，不建议抛弃学业，所以还是抛弃***吧。
大学生***行为是否应该提倡？
首先说明一下，个人观点仅供参考。
不可否认***的诸多好处，交朋友，积累经验，减轻家里负担等等。但是有一点必须要意识到，“到底是***工作，还是***学生”。大学生的本职还是学习，上大学可以适当***，但是决不可一味地***赚钱。不是看中文凭，而是自己得学有所得（说”学有所成”感觉比较夸张）。特别是在让自己值钱的年纪，别想着先赚钱。这个社会浮躁，我们也显得浮躁。特别是当作为学生的自己，拿到自己汗水钱，感觉经济可以独立了，可以自己花费的时候，我们往往很难自拔于自己赚钱的喜悦。
个人觉得，可以尝试，但不提倡。
再者，可能有的人会说，某某人大学没有拿家里学费，自强自立，还在***过程中发现一条财路，现在小生意做得还可以之类的。这样的人有，但是很少。未来是知识经济时代，做生意看得是人生阅历，而知识积累到一定程度，知识变现可以短时间质得飞跃。
最后，希望鄙人观点可以对提问者有帮助。
（如果提问者是在校大学生，个人建议，无聊***赚钱可以，也不妨花点时间看看书，《大学究竟读什么》，这本书是我原来马克思老师推荐的，上面有很多大学生的困惑，说不定可以帮到你。）
感谢邀请。个人认为大学生***行为不应该提倡。大学生的年龄是积累文化知识最好的年龄段，学习效率也是最高的，浪费大量时间去所谓的***是对生命的一种严重浪费。大学生所能做的***大多是没有技术含量的简单工作，并不能提供所谓的工作经验。大学生***虽然能在一定程度上解决生活所需，但顾此失彼，得不偿失。等过了一定年龄，所谓社会经验有了，但你已经学不进去什么东西了！
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