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huangp1489时间2024-10-10 18:11:57分类招聘平台浏览12
5岁小朋友的简历惊呆网友，折射出中国式幼儿教育哪些问题？
我孩子的同学，幼儿园期间上千本书是读过的，现在刚上一年级，识字量2000+，阅读速度相当于小学三年级学生的水平；英语能简单对话，几百的单词量。这次上学搬家，旧书都卖了大几千元。
体育也不错，跳绳每分钟160左右，年级前十；踢球一年多。
学了电子鼓，打得有模有样。
如果要包装一下，不会比这个小朋友的简历差。我感觉，这个小朋友的简历，整体还是真实的。
只是，父母用大人的语言来表达，同时只说优点，不说不足，让大家有点感觉太虚了。
实际上，现在很多高知家庭，孩子确实武装到牙齿。家庭提供的教育条件非常好，同时父母有心提供高质量的培伴的话，孩子在小时候看起来超过同龄人两三年太正常了。
只是，这种超前，感觉人工痕迹都重了而已。您身边有这样的孩子吗？
这份简历，折射的是中国贫富差距日益严重的局面。
因为贫富差距严重，才会出现这种小小年纪就已经打败众多二三十岁成年人的辉煌简历！
来看看这个吊打众多网友的小学生简历
（照片引用自 @任易 老师的答案）
请去过“休斯顿”，“安达曼”，“普吉岛”的头条网友们吱一声！
至少，我这个四十岁的中年年人没去过休斯顿，“安达曼海”在哪儿我都不知道！这是普通家庭的孩子能有的经历吗，我不信！
这份简历，简直是一路亮瞎眼啊！
随便拿一个出来都是吓死人的厉害好不好，，爷爷教授，二伯哈佛教授，爸爸证券投行总经理上市公司董事长，这财富这家室，妥妥吊打我们全中国99.99999%的家庭啊！
为什么要搞这么夸张的简历？
我们小的时候，大家贫富差距并不大，可以说一样穷。你爸妈是谁，爷爷奶奶是谁虽然也很有差别，但是没有这么明目张胆，直接往简历上写的！
这得是什么样的社会，才会让小小年纪的孩子从四五岁开始就要比拼家世、财富和地位？
我们的教育部门，我们的宣传部门，号称教育改革，都改革了几十年，就改革成了这么一个局面？？？
因为整个社会洋溢的都是这种“先敬衣冠再敬人”的拜金气氛，才会最终腐蚀到了本来是纯洁的象牙塔，最后铜臭不堪，再无安宁！
总结
***总书记在十九大报告中说：“推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育……努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，推荐教育公平，实在是刻不容缓！
谢邀:少儿强，则國强。前几天晚上看了中央台的<6十1>节目，心情非常激动，少儿表演的戏曲，武术，唱歌等各种精湛的表演艺术使人佩服得五体投地，一次一次的惊叫，赞叹，让國人看什幺是青出于兰，胜于兰。反之，看到眼前的小学生背着沉重的书包在辅导老师家里回来，哈欠直滚，一身疲惫，与电视里的少年相比之下，不由得一陣陣的心痛和伤心，难道电视里出现的令人惊叹的情景都是***的吗？望子成龙这是父母的心愿，束缚，捆绑着天真无邪的孩子，能让他们在太空中飞翔吗？一道道的补习，一场场的辅导，孩子们失去了自由，失出了玩耍的机会，拼命地学习，高高的份数压迫着他们，灿烂輝煌的童年不勘回首，请教育，学校，老师，家长还给孩子们一个天真，活泼，快乐，幸福的童年吧！尤其是在幼儿园，夲来应该无忧无虑地玩耍着的幼儿，幼师们也在拼命地灌输着幼儿的知识，小班100夲到中班增加到500夲，他们不是在长知识是囫囵吞枣，有意义吗？拔苗助长这个童话故事幼儿园的老师也应该好好地学习了。
首先，不说孩子简历里水分有多大（网传其中一个孩子的母亲是在企业里做资深MD的，也就是市场推广的）300,400还是500的阅读量，读的是金庸的武侠小说还说琼瑶的爱情***，还是画报绘本，我们都无法判定其真实性有多少！
其次，我的身边确实有这样的“神童”存在。
孩子的父母是大学老师，在北京算不上什么非常优质的家庭***。孩子的资质也很一般，可是就是这样的孩子进入了北京四中的少年班。
其实这个孩子一点也不像别人所说的书呆子，更没有大家口中说的那样读书很辛苦，没有童年的乐趣，生活被学习压迫得很紧。
所以，那些否认这种孩子存在的人，本质上是对教育有重大误解。
就拿三大教育圣经来说：卡尔·威特的教育·蒙台梭利的教育·斯托夫人的教育
我相信看过的人，甚至听过的人都少之又少！
蒙台梭利可能是大家最熟悉的名字，也多是在早教机构、K12教育机构听到的。
卡尔·威特和斯托夫人培养了两位“神童”，其中卡尔威特的孩子一出身是有严重生理缺陷的，但是经过悉心培养，8岁能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语6国语言，通晓化学、动物学、植物学和物理学，尤为擅长数学；9岁考入莱比锡大学；10岁进入哥廷根大学；13岁出版了《三角术》一书；14岁被授予哲学博士学位；16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授；23岁出版《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威；后来一生都在德国的著名大学里教学，并有口皆碑。
孩子一点也不神奇，神奇的是父母！是父母创造了神奇！！！
上边说到我同事的孩子，从2岁开始父母开始教认字、英语，为了给孩子一个学习氛围，这两位博士生选择了北京一所待遇并不高、名气并不大的高校教书，为的是有充足的时间陪伴孩子，他们卖掉了老家的房子和郊区的大房子，并拒绝了老人带孩子的要求，从小到大亲自培养，在国家图书馆旁边买了一个40平米的小房子。孩子放***或者没事的时候，大多数时间都是在国图渡过的。在7的时候已经能达到每月6万字的英文阅读量，而且是如哈利波特这样的原版***。
他们家里有两项不成文的规定：第一，回到家非急事，谁也不看手机；第二，非地震，每天都要有室外活动，跑步、踢球、做游戏。
而小卡尔的父母更是极致，在小卡尔很小的时候发明了很多游戏，包括提高他的专注力、记忆力、培养他对天文、生物、地理、人文的兴趣，每天父亲都会带小卡尔散步，给他讲希腊传说，陪他观察身边的生物。
有趣的是，这些孩子比那些不死读书的孩子兴趣还要广、热情还要高，他们并不觉得学习是痛苦的，反而很有成就感，乐在其中。
但是父母的牺牲和付出就不言而喻了。
最后，我想说的是，我并不鼓励拼孩子的行为，因为我相信几乎很少有父母能正确教育孩子，也几乎很少有父母有这样的条件，包括亲自带大孩子，回家不看手机、每天陪孩子散步、绞尽脑汁给孩子设计游戏，为孩子科普知识，正确引导孩子，等等。包括我自己也无法真正做到。
强化这种比拼行为只会让一些家长误入歧途，把孩子的喂养推给自己的父母，把孩子的教育推给培训班、特长班，给孩子的童年带来痛苦，形成坏的示范效应。
家族财富高级研究员：金镰刀
对于这名5岁小朋友的简历，我担心的是，会***更多家长，把孩子打造为“超级儿童”。因为每次媒体对这类超前教育进行报道，都会被一些家长作为经验学过去，对自己孩子的超前教育加码。这也是中国式教育的一部分，在整体教育竞技化的背景下，教育不但是孩子间的比拼，也是父母间的比拼，最终所有家庭陷入严重的教育焦虑之中。
关于学前教育，究竟应该给孩子什么教育，这个问题已经谈了很多了。国家也已经发文禁止幼儿园和早教机构进行小学化教育，可是，在“不输在起跑线”的***下，很多家长都选择让孩子早学、多学，以便在同龄人中具有竞争优势。家长并不考虑未来孩子的长远发展，只是考虑眼下自己孩子会不会落后，这也是我国整体教育的问题，即只看眼前的成功。幼儿教育看6岁时进小学的识字量，小学看毕业后能否进好的初中，初中看中考是不是考进重点高中，高中看高考能否考进重点大学，进大学后则陷入迷茫。这样的教育，其实根本没有赢家，也偏离了教育育人的本质。
概而言之，我国的教育已经偏离基本的教育常识，但功利的教育追求让家长们已经顾不得这么多，如何让教育回归常识，这是我国教育改革和发展的重要任务，这[_a***_]从根本上扭转教育的竞技化趋势。在单一的分数评价体系中，教育变为竞技教育，而正是教育竞技化，才有所谓的“起跑线”一说，不对教育评价体系进行改革，我国的教育就很难走出竞技模式。
上海实验西校在闵行排名如何？
上海市实验学校西校是一所隶属于闵行区教育局的公立初级中学，作为优质教育***的引进，由闵行区教育局委托上海市实验学校负责管理，是上海市实验学校教育集团成员之一，2005年9月正式开办。
上海市实验学校西校 在本区【中学】学校排名为 12 , 在市学校排名为 127
上海户口上海教师编制好考吗？
这个问题是这样的，上海户口上海教师编制绝对没有那么容易考的。我是上海人，知道这个编制不是那么容易考的。上海的学校属于事业单位，这里指的是公立学校。而教师编制等同于事业编制。而要考教师编制最好是师范大学本科毕业生，这是专业对口的。而如果是其他专业的毕业生也可以考教师编制，但是，相比师范生的难度要大的多。所以，并不是有上海户口，就可以很容易考上教师编制的。
上海闵行区小学什么时候开学？
根据上海市教育委员会和闵行区教育委员会的通知，二零二二年秋季上海市闵行区各中小学和托幼机构的开学时间定为九月一日。如果学生因遇到***肺炎疫情影响成为密切接触者或者成为次密接者而被隔离的话，学校会同步开设网上教学，学生在隔离点上网课。
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